¡¡Resultados del segundo programa!!

¡¡Hola a todos!!

Ya tenemos los resultados de este segundo programa, que ha tenido un nivel espectacular.
Todos los concursantes lo han hecho muy bien y han defendido sus respectivas actuaciones con una serenidad y entereza increíble. ¡Estamos muy orgullosos de cada uno de vosotros!
Tanta ha sido la igualdad, que hemos tenido que visionar varias veces las actuaciones, y aún así... ¡Ha habido un triple empate para seguir en el concurso!
Explico bien lo sucedido para que no haya confusiones. Alba, Noam y Esther están igualados a puntos, por lo que (como dice la normativa), nos debemos fijar en los puntos acumulados en los dos programas. En este caso, Alba y Noam tienen 49 punto acumulados y Esther 48 (queda eliminada). Alba y Noam siguen igualados, por lo que los votos del maestro de música deciden... ¡¡Vaya papelón me ha tocado!!
Después de visionar 2.560.483 veces los dos vídeos, decidí darle a Alba 6 puntos y a Noam 5... así que es Alba la que continúa en el concurso y Noam es eliminado con muuuchos honores. (¡¡Qué gran concurso has hecho Noam!!)
Los puntos de las votaciones en la red han quedado de la siguiente forma: David Mendive dos puntos (67 "megusta"), e Isabel Ezquerro un punto (188 visualizaciones).
Os dejo las puntuaciones de este programa y el acumulado, recordando a los 10 aspirantes que quedan en liza que este jueves volvemos a la carga. ¡¡Enhorabuena y mucho ánimo!!

 

 

Quedan por tanto eliminados:

 

 

 

Recorder Heroes: ¡¡Segundo programa disponible!!

¡¡Hola de nuevo!! Antes de pasar a la acción de este segundo programa (¿Qué digo programa?... ¡¡Programón!!), me gustaría aclarar algunas dudas que se han ido presentando durante la votación del anterior programa y el transcurso de esta semana.
Uno de los objetivos principales de este concurso (además de fomentar la excelencia en la interpretación con flauta dulce), consiste en hacer partícipes a todos los alumnos del mismo, mediante las votaciones a través de YouTube. Éstas votaciones, además de para votar a sus amigos o compañeros de clase,  deberían fomentar una valoración positiva del resto de actuaciones, premiando con el "me gusta" las actuaciones que cada alumno considere que lo merecen.
La aparición de varios "dislikes" en las votaciones (a pesar de haber desaconsejado su uso), junto a algunos desafortunados (y anónimos) mensajes en el foro, me hacen pensar que en algún momento alguien ha perdido de vista los verdaderos objetivos del concurso, en pos de la competición.
Así que una vez reunido el jurado, con la idea de rebajar el grado competitivo e intentar volver las aguas a su cauce, hemos decidido no hacer visibles los "megusta" y "nomegusta" (el participante que más tenga obtendrá igualmente dos puntos extra, pero sólo yo puedo verlos). Además, hemos aconsejado a los concursantes y familias no compartir los vídeos por redes sociales, para intentar restringir las votaciones al entorno del blog y los alumnos del cole. Confiamos en vuestra participación y comprensión.
Y después de este necesario preámbulo, vamos con la segunda entrega de Recorder Heroes, que os digo desde ya que es una pasada. Los 13 participantes han tomado buena nota de los errores de la anterior entrega, y nos han regalado un segundo programa de un gran nivel. Pero no os quiero dar muchos más detalles. Entrad, disfrutad de todas ellas y votad en conciencia... ¡¡I love this game!!

Alba Llorente
Alejandro Bedmar
Álvaro Pardo
Andrea Beamonde
Claudia León
David Mendive
Esther Vargas
Idaira Arriet
Isabel Ezquerro
Nini Machaidze
Noam Nájera
Nuria Escalada
Sarah Mali
 

Compás de 6/8

¡¡Hola a todos!!

Mientras preparamos el segundo programa de "Recorder Heroes", les dejo a los chicos de 6º unos materiales de la insigne profesora María Jesús Camino (vales para todo), para completar los apuntes sobre el compás de 6/8 que estamos trabajando.
Para empezar, os dejo un mapa conceptual con toooda la teoría sobre el compás de 6/8. Pinchad en la imagen para echarle un vistazo si tenéis alguna duda.

 

A continuación, un vídeo que explica cómo está formado el compás de 6/8 y cómo separar sus diferentes compases

Y para finalizar, un cuestionario sobre dicho compás. ¿Quién será capaz de acertar todas las preguntas?

P.D. ¡¡Gracias María Jesús!!

¡¡Resultados del primer programa!!

¡¡Hola de nuevo!!

Estoy con el corazón en un puño, porque las votaciones han sido suuuuuuper ajustadas.

Hemos tenido sorpresas muy gratas, y otras no tanto. Concursantes que a pesar de su juventud nos dejan boquiabiertos, algunos que olvidan la obra en el peor momento, otros cuya interpretación no coincide con el ritmo de la partitura, o con el acompañamiento...

En general estamos muy contentos con los resultados, pero como jurado, esperamos que vayáis solventando estos pequeños fallos durante el desarrollo del concurso.

De los votos que os correspondían, Sarah Mali ha sido la concursante con mayor número de "me gusta", ¡nada más y nada menos que 456! (dos puntos extra para ella), mientras que la actuación de Álvaro Pardo ha sido la más visitada, con 552 visualizaciones (un punto extra).

Felicidades a los que seguís en el concurso. ¡Ya tenéis que estar trabajando en vuestra próxima actuación!

Y a los tres eliminados... ¡¡Muchísimas gracias por participar en Recorder Heroes y enhorabuena por haber llegado hasta aquí!!. Estar entre los 16 elegidos es un logro muy importante y estamos muy orgullosos de vosotros. Esta semana os aviso que tengo una pequeña sorpresa para vosotros.

 

Los tres concursante eliminados esta semana son:
 



 

P.D: Espero que así se entienda mejor.

Preparados, listos... ¡¡A votar!!

¡¡Hola a todos!!

El primer programa de Recorder Heroes ya está aquí, y como todo concurso que se precie tiene de todo... mucha alegría, alguna lágrima, esfuerzo, nervios, tensión, superación, pero sobre todo mucha MÚSICA con mayúsculas.
Estoy muy orgulloso de todos los participantes, que han trabajado mucho durante esta semana. Ahora os toca a vosotros participar.
Recordad que para votar a vuestra actuación o actuaciones favoritas, debéis entrar a verlas muchas veces y darle a "Me gusta" (dedito arriba). Para poder darle al dedito, si aún no tenéis, debéis haceos una cuenta en gmail (https://mail.google.com). Como ya os he comentado, los deditos para abajo no valen para nada, así que sed constructivos y no los pulséis.
Os dejo con las actuaciones. Pichad en el nombre de cada aspirante, disfrutad con su talento y... ¡El domingo entre las 20:00 y las 22:00 los resultados! ¡Que gane el mejor!

Alba Llorente

Alejandro Bedmar

Álvaro Pardo

Andrea Beamonde

Carmen Morales

Claudia León

David Mendive

Diana Ruiz

Esther Vargas

Idaira Arriet

Isabel Ezquerro

Mustapha El Chegri

Nini Machaidze

Noam Nájera

Nuria Escalada

Sarah Mali

¡¡Resultados del casting!!

¡¡Hola a todos!!

Antes de dar a conocer los resultados del casting, me gustaría daros la enhorabuena por el trabajazo que habéis hecho para esta prueba.
Más de 80 participantes que no nos han dejado almorzar ni un solo día, con la clase de Música repleta los tres recreos. Estoy muy muy contento con la participación y el compromiso que habéis demostrado... ¡¡Enhorabuena a todos!!
A tal punto ha llegado la cosa, que el jurado ha decidido por unanimidad ampliar el número de participantes a 16. Este cambio conlleva que en vez de eliminar a dos concursantes, serán tres los aspirantes eliminados cada semana, hasta la final.
 Los aspirantes seleccionados de Recorder Heroes, deben acudir mañana en el recreo a la sala de Música para comunicar el resto de normas, resolver dudas y hacer la foto oficial.
Yyyy ya está. ¡¡Felicidades a los elegidos!!... ¡¡Ah no que despiste, que no os he dicho donde mirar la lista!! pinchad en el logo del concurso, y en la nueva pestaña de concursantes la tenéis.
Enhorabuena a los seleccionados y a los que no... ¡¡Ánimo, el año que viene seguro que lo conseguiréis!!

Kokoleoko, canción africana con percusión corporal

¡¡Hola de nuevo!!

Hoy os traigo una actividad muy chula que hemos trabajado, como complemento al tema de la música africana.
En las clases de cuarto hemos trabajado con la canción africana Kokoleoko, y además de cantarla le hemos añadido un acompañamiento con percusión corporal (extraída del método Bapne), mientras nos movíamos y cambiábamos de pareja.
Parece muy difícil, pero una vez que nos hemos puesto no lo ha sido tanto, y lo mejor... ¡¡Nos hemos divertido mucho!!

Días de casting

¡¡Hola de nuevo!!

¿Cómo van esos nervios?, ¿Ya sabéis con qué canción nos vais a deslumbrar en el casting de Recorder Heroes?
Espero con muuuchas ganas ver que habéis preparado los más de... ¡¡80 participantes!! de esta primera fase. Seáis o no elegidos, el hecho de formar parte de este pequeño concurso ya es una gran victoria.
Ante la gran participación, el casting se amplía un día más, es decir, martes, miércoles y jueves en la hora del recreo, organizados de la siguiente manera:
Martes 9: Todos los alumnos y alumnas de 6º
Miércoles 10: Todos los alumnos y alumnas de 4º
Jueves 11: Todos los alumnos y alumnas de 3º y 5º
Viernes 12: Publicación de los 12 seleccionados en la aplicación del concurso
 y en el aula de Música
¡¡Mucha suerte a todos!!

Recorder Heroes

¡¡Hola a todos!!

Arrancamos con Recorder Heroes, un concurso para expertos flautistas que competirán (con espíritu positivo y deportivo), por conseguir alzarse con el título de mejor flautista del cole.

La idea del concurso la he tomado prestada del gran profe de Música y amigo Álvaro Castillo (http://www.cuchuflete.es/), uno de los mejores educadores musicales a nivel nacional, que está ahora mismo inmerso en la segunda edición del concurso original Master Flute (http://www.cuchuflete.es/masterflute/).

Estáis todos invitados (alumnos, familias, compañeros...), a participar en el concurso. Vuestros votos y vuestro apoyo a los participantes, harán aún más interesante Recorder Heroes.

Os dejo una pequeña aplicación de presentación del concurso, con todo lo necesario para participar y entender su mecánica. Pinchad en la imagen para entrar.

El casting para elegir a los doce participantes tendrá lugar los próximos miércoles y jueves (10-11 de febrero).
Muchas suerte a todos y... ¡¡Que suene la flauta!!

 

 

P.D. El logotipo tan chulo del concurso hay que agradecérselo a mi amigo Sergio Aguado, un diseñador que hace cosas tan bonitas como ésta. ¡¡Muchas gracias Sergio!!

Se busca al mejor flautista del cole...

¡Hola a todos!!

Seguramente habéis visto unos carteles por el cole un poco raros... Y es que durante este segundo trimestre, vamos a realizar un concurso para descubrir quien es el mejor o la mejor flautista del CEIP Eduardo González Gallarza.

 

Si crees que ese eres tú y quieres participar, pregunta al profe de Música en tu próxima clase y no te despegues de tu flauta... ¡¡ni para ducharte!!